mercredi 13 mai 2009

Notre différence :


Pour bâtir l’excellence scolaire en constituant dés le début des bases stables, l’école s’articule sur une réussite axée sur :



*Une pédagogie différenciée et progressive qui permet un suivi individuel de chaque enfant

* Un apprentissage précoce de la lecture dés 3 ans et en 3 ans grâce à des classes à effectifs réduits ·

* Un accent mis sur l’apprentissage des mathématiques par des ateliers de manipulation

* Une initiation à l’anglais dès le plus jeune âge par des activités ludiques et multiples.

*Une équipe d’enseignants diplômés et complémentaires unie autour d’un projet d’école annuel.

* Un soutien du bien être des enfants et l’aide en cas de difficultés scolaires d’une équipe pluridisciplinaire formée d’un psychologue scolaire, d’une psychomotricienne et d’une orthophoniste.

* Un jardin d’enfants qui en relais prend en charge les enfants, le mercredi et certains jours de vacances scolaires

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